Ein Bewerbungsschreiben für eine Schnupperlehre aufbauen, den passenden Ton finden und den Brief fehlerfrei überarbeiten, 8. Klasse. Mit dem Aufbau des Briefs, dem Betreff, dem Lebenslauf und Sätzen, die passen oder nicht.
D.4.B.1 — Die Schülerinnen und Schüler kennen vielfältige Textmuster und können sie entsprechend ihrem Schreibziel in Bezug auf Struktur, Inhalt, Sprache und Form für die eigene Textproduktion nutzen.
D.4.F.1 — Die Schülerinnen und Schüler können ihren Text in Bezug auf Rechtschreibung und Grammatik überarbeiten.
In die richtige Reihenfolge bringen:
Kategorien:
Zu ordnende Begriffe:
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.