Über Berufe und die Zukunft nach der Schule sprechen: Lehre, Gymnasium, Praktikum, Lohn und Arbeitsalltag, 9. Klasse. Mit Berufsbezeichnungen in beiden Formen («infirmier, infirmière»), «je voudrais devenir», einem Stelleninserat zum Lesen und den Wörtern rund um die Bewerbung.
FS1F.5.B.1 — Die Schülerinnen und Schüler verfügen über einen angemessenen Wortschatz, um sich mündlich und schriftlich zu äussern.
FS1F.2.A.1 — Die Schülerinnen und Schüler können verschiedenartige Texte lesen und verstehen (Sachtexte, ästhetische Texte, Texte im Schulalltag, Texte im Kontakt mit Französisch sprechenden Personen).
Paarweise zuordnen:
Kategorien:
Zu ordnende Begriffe:
In die richtige Reihenfolge bringen:
Zahl als Antwort eingeben.
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.