Lernziele · Lehrplan 21
FS1F.5.D.1 — Die Schülerinnen und Schüler können grammatische Strukturen in Texten erkennen und für das Verständnis nutzen sowie beim Sprechen und Schreiben anwenden.
FS1F.5.D.2 — Die Schülerinnen und Schüler können grammatische Strukturen verstehen und mit anderen Sprachen vergleichen.
Vorschau der Fragen
1Classe. Was bedeutet die Verneinung?
Kategorien:
nienichtsniemandnicht mehr
Zu ordnende Begriffe:
Elle ne dit rien.Il ne ment jamais.Je ne fume jamais.Je ne vois personne.Personne ne parle.Tu n'habites plus ici.
2Complète : «Le frigo est vide, il n'y a _ à manger.»
jamaispersonnerienplus de
3Remets dans l'ordre. Bilde einen Satz.
In die richtige Reihenfolge bringen:
jamaisla télémon frèreneregarde
4Vrai ou faux ? «Je n'ai plus faim» heisst: Ich habe mehr Hunger.
RichtigFalsch
5Choisis la bonne réponse. Wo stehen «ne» und «jamais» im passé composé?
Je ne suis jamais allé à Paris.Je suis ne jamais allé à Paris.Je ne suis allé jamais à Paris.Jamais je ne suis allé pas à Paris.
6Choisis la bonne réponse. «Qu'est-ce que tu fais ?» – Welche Kurzantwort heisst «Nichts.»?
Jamais.Personne.Rien.Plus.
7Coche les bonnes réponses. Welche Sätze sind richtig gebaut?
Elle ne mange rien le matin.Elle mange ne rien le matin.Personne ne répond.Ne personne répond.Nous n'allons plus au club.Nous allons ne plus au club.
8Lies: «Je ne bois jamais de café. Je ne mange plus de viande. J'aime le fromage. Je ne vois personne le dimanche.» Wie viele Sätze sind verneint?
Zahl als Antwort eingeben.
9Choisis la bonne réponse. Nach einer Verneinung wird «un», «une», «des» zu …
le, la, lesde / d'du, de laun, une, des
10Vrai ou faux ? Im passé composé steht «personne» nach dem Partizip: «Je n'ai vu personne.»
RichtigFalsch
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
