Lernziele · Lehrplan 21
FS1F.5.D.1 — Die Schülerinnen und Schüler können grammatische Strukturen in Texten erkennen und für das Verständnis nutzen sowie beim Sprechen und Schreiben anwenden.
FS1F.5.D.2 — Die Schülerinnen und Schüler können grammatische Strukturen verstehen und mit anderen Sprachen vergleichen.
Vorschau der Fragen
1Classe. Endet die Grundform auf -ir oder auf -re ?
Kategorien:
-ir-re
Zu ordnende Begriffe:
attendrechoisirdormirfinirpartirrépondrevendre
2Complète : «Nous _ nos devoirs à 18 h.»
finonsfinissonsfinissezfinit
3Vrai ou faux ? Bei «il attend» hört man das «d» am Ende nicht.
RichtigFalsch
4Relie. Französisch und Deutsch.
Paarweise zuordnen:
attendrerépondrevendrechoisirdormirpartir
antwortenschlafenverkaufenwählenwartenweggehen
5Remets dans l'ordre. Bilde einen Satz.
In die richtige Reihenfolge bringen:
àjela questionréponds
6Coche les bonnes réponses. Welche Formen sind richtig?
tu choisisils finentil vendje répondesnous dormonsvous partissez
7Complète : «Le train _ à 9 h.»
partentpartpartezpartons
8Lies: «J'attends le bus depuis douze minutes. Il arrive dans trois minutes.» Wie viele Minuten wartet Zoé insgesamt?
Zahl als Antwort eingeben.
9Choisis la bonne réponse. «Au marché, Monsieur Favre vend des fromages et des œufs.» Was macht Herr Favre?
Er kauft Käse und Eier.Er verkauft Käse und Eier.Er isst Käse und Eier.Er sucht Käse und Eier.
10Vrai ou faux ? Auch «dormir» bildet «nous dormissons».
RichtigFalsch
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
