Lernziele · Lehrplan 21
RZG.5.3 — Die Schülerinnen und Schüler können das Alltagsleben von Menschen in der Schweiz in verschiedenen Jahrhunderten vergleichen.
RZG.8.1 — Die Schülerinnen und Schüler können die Schweizer Demokratie erklären und mit anderen Systemen vergleichen.
Vorschau der Fragen
1Wer ruft 1095 die Christen im Westen auf, die heiligen Stätten Jerusalems zurückzuerobern?
Papst Urban II.Der römische KaiserKarl der GrosseSaladin
2Woher kommen das Wort «Kreuzzug» und der Name «Kreuzfahrer»?
Vom Kreuz, das die Teilnehmer auf ihrer Kleidung trugenVom Namen einer StadtVon einer SchiffsartVon einer Waffe
3Verbinde jedes Wort oder jede Person mit der passenden Beschreibung.
Paarweise zuordnen:
Urban II.SaladinKreuzzugWallfahrt
Der Papst, der zum Kreuzzug aufruftEr erobert Jerusalem zurückKriegszug zu den heiligen StättenReise zu einem heiligen Ort zum Beten
4Jerusalem ist eine heilige Stadt für drei Religionen: das Judentum, das Christentum und den Islam.
RichtigFalsch
5Welche Stadt erobern die Kreuzfahrer 1099, am Ende des ersten Kreuzzugs?
JerusalemCórdobaRomAthen
6Welcher muslimische Herrscher erobert 1187 Jerusalem von den Kreuzfahrern zurück?
SaladinUrban II.ChlodwigRichard Löwenherz
7Aus welchen Gründen zogen Männer auf einen Kreuzzug?
Um Vergebung für ihre Sünden zu erlangenUm Land und Reichtümer zu erobernUm bei den Ihren Ruhm zu gewinnenUm vor der Pest zu fliehenUm einen Seeweg nach Indien zu suchenUm das Weströmische Reich zu verteidigen
8Zur Zeit der Kreuzzüge gab es NIE Handel zwischen Orient und Okzident.
RichtigFalsch
9Wie nennt man die Staaten, die die Kreuzfahrer nach 1099 in Palästina gründeten?
Die KreuzfahrerstaatenDie griechischen StadtstaatenDie germanischen KönigreicheDie Schweizer Kantone
10Ordne diese Ereignisse der Kreuzzüge vom ÄLTESTEN zum JÜNGSTEN.
In die richtige Reihenfolge bringen:
Das Ende der Kreuzzüge (Fall von Akkon)Der Aufruf von Papst Urban II.Die Eroberung Jerusalems durch die KreuzfahrerDie Rückeroberung Jerusalems durch Saladin
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
