Fragen 12
Vorgeschlagen von Kwiiz.ch

Die Intelligenz und ihre Theorien

Gymnasium 2.-3. Pädagogik/Psychologie GYM PP 3

Den Begriff der Intelligenz erkunden: die ersten Tests von Binet, der Intelligenzquotient (IQ) und seine Verteilung, die Theorie der multiplen Intelligenzen von Gardner, die emotionale Intelligenz, die Debatte Anlage/Umwelt und die Grenzen der Tests. Stufe Gymnasium.

Lernziel · Gymnasiallehrplan

GYM PP 3 — Ergänzungsfach: Pädagogik/Psychologie.

Vorschau der Fragen

1Der erste Intelligenztest wurde von Alfred Binet anfangs des 20. Jahrhunderts entwickelt, um Schüler mit Schwierigkeiten zu erkennen.
RichtigFalsch
2Nach Konvention ist ein durchschnittlicher Intelligenzquotient (IQ) festgelegt auf:
5010020010
3Gehört diese Fähigkeit nach Gardners Theorie der multiplen Intelligenzen zur SPRACHLICHEN oder zur LOGISCH-MATHEMATISCHEN Intelligenz?

Kategorien:

SprachlichLogisch-mathematisch

Zu ordnende Begriffe:

Logikprobleme lösenMit Wörtern umgehen und Geschichten erzählenMit Zahlen denkenÜber einen reichen Wortschatz verfügen
4Die Theorie der «multiplen Intelligenzen» wurde vorgeschlagen von:
Alfred BinetIwan PawlowHoward GardnerJean Piaget, dem Schweizer Psychologen
5Ordne jeder Intelligenz nach Gardner die Fähigkeit zu, die sie umfasst.

Paarweise zuordnen:

Musikalische IntelligenzRäumliche IntelligenzKörperliche IntelligenzInterpersonale Intelligenz
Andere verstehen und mit ihnen umgehenDie Bewegungen des Körpers beherrschenRhythmen und Melodien wahrnehmenSich im Raum orientieren und vorstellen
6Die «emotionale Intelligenz» bezeichnet vor allem die Fähigkeit:
Lange, komplexe Rechnungen sehr schnell zu lösenDie eigenen Gefühle und jene anderer zu erkennen und zu steuernListen auswendig zu lernenLange zu rennen
7Gardners Theorie der multiplen Intelligenzen ist unumstritten und wird von keinem Wissenschaftler angefochten.
RichtigFalsch
8In einer grossen Bevölkerung verteilen sich die IQ-Werte nach einer Kurve, die:
Regelmässig treppenförmig istWirr im Zickzack verläuftVöllig flach und perfekt gleichmässig istGlockenförmig ist (Normalverteilung)
9Markiere ALLE vorsichtigen und korrekten Aussagen über IQ-Tests.
Sie messen vor allem bestimmte Formen des DenkensSie messen die ganze Intelligenz eines Menschen perfektEin Wert kann je nach Kontext und Training schwankenSie sagen den Erfolg im Leben mit Sicherheit vorausSie erfassen weder Kreativität noch Gefühle
10Die Entwicklung der Intelligenz hängt ab:
Zugleich von genetischen Faktoren und von der UmweltNur von den Genen, die man von den leiblichen Eltern erbtNur von der besuchten SchuleVom reinen Zufall
11In der Pädagogik ermutigt Gardners Theorie dazu, die Zugänge zu variieren, um die verschiedenen Arten des Lernens zu erreichen.
RichtigFalsch
12In den ersten Tests bedeutet die Aussage, ein 8-jähriges Kind habe ein «Intelligenzalter» von 10 Jahren, dass es:
Wirklich zehn Jahre alt ist, erst seit ein paar MonatenAufgaben löst, die man gewöhnlich mit etwa 10 Jahren löstVor genau 10 Jahren geboren wurdeEtwa 10 Jahre gross ist

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