Objectif du Plan d’études romand (PER)
L2 26 — Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes.
Aperçu des questions
1Traduis en allemand
À associer par paires :
le dialogue de vacancesla partie du dialogueles gensfaire du rollerl’exercice de lecture à voix hautel’Australie
Australiender Dialogteil, -eder Feriendialog, -edie Leutedie Vorlese-Übung, -enskaten
2Traduis en allemand
À associer par paires :
trop, trop dele kangouroutrès chaud-e, bouillant-eTu m’aimes bien?plus vites’arrêter
das Känguru, -sheissMagst du mich?schnellerstoppenzu viel, zu viele
3Traduis en allemand
À associer par paires :
le moyen de transportAvec quoi?, En quoi?le trait de caractèresur le thème de...la carte postale en lignel’annonce
das Verkehrsmittel, -die Anzeige, -ndie Charaktereigenschaft, -endie Online-Postkarte, -nWomit?zum Thema…
4Traduis en allemand
À associer par paires :
numéroté-ele collagele camp de skiles Grisonsla placela note
das Skilager, -der Platz, ¨-edie Collage, -ndie Note, -nGraubündennummeriert
5Traduis en allemand
À associer par paires :
lundi soirl’eurola photo de sportifs, de sportle début de phrase
das Sportbild, -erder Euro, (-s)der Satzanfang, ¨-eMontagabend
6Traduis en allemand
À associer par paires :
à tour de rôlele canoëN’oublie pas...
das Kanu, -sreihumVergiss nicht…
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
