Questions 12
Proposé par Kwiiz.ch

Textes sacrés et récits fondateurs

Les grands textes de référence des religions et les récits qui expliquent les origines du monde : ce qu'ils sont, comment ils ont été transmis, et ce qu'ils disent des sociétés qui les portent. Une approche culturelle et non confessionnelle.

Objectif du Plan d’études romand (PER)

SHS 35 — Analyser la problématique éthique et le fait religieux pour se situer dans le monde contemporain.

Aperçu des questions

1Associe chaque texte à sa tradition religieuse.

À associer par paires :

La TorahLe CoranLes ÉvangilesLes Vedas
ChristianismeHindouismeIslamJudaïsme
2Qu'appelle-t-on une cosmogonie ?
Un récit qui raconte l'origine du mondeUne prière récitée chaque jourUn lieu de culteUne règle alimentaire
3Dans quelle langue le Coran a-t-il été transmis à l'origine ?
En arabeEn hébreuEn latinEn grec
4Ce récit relève-t-il d'une cosmogonie ou d'une règle de vie ?

Catégories :

Récit des originesRègle de vie

Éléments à classer :

La création du monde en sept joursLe premier couple humain d'un jardinNe pas voler ni mentirPartager avec les plus pauvresRespecter un jour de reposUn déluge qui recommence le monde
5Range ces étapes de la transmission d'un texte ancien.

À remettre dans le bon ordre :

Impression et diffusion largeMise par écrit sur un supportRecopie à la main par des copistesTransmission orale de génération en génération
6Que peut-on apprendre en étudiant un texte religieux en classe ?
Les valeurs que défend une traditionLe contexte historique de son époqueLes récits qui ont marqué une cultureLe vocabulaire et les symboles employésSi cette religion dit la véritéQuelle religion il faudrait suivre
7Deux traditions racontent l'origine du monde de manière différente. Que peut-on en conclure en cours d'éthique et cultures religieuses ?
Chaque récit exprime la vision du monde de sa cultureL'une des deux se trompe forcémentLes deux récits sont scientifiquesIl faut choisir le plus ancien
8Pourquoi de nombreux textes fondateurs utilisent-ils des images et des symboles ?
Pour transmettre des idées difficiles à dire autrementPour cacher volontairement leur sensParce que leurs auteurs écrivaient malPour être plus courts à recopier
9Cet énoncé relève-t-il d'un fait vérifiable ou d'une croyance ?

Catégories :

Fait vérifiableCroyance

Éléments à classer :

Des millions de personnes jeûnent au ramadanLa Bible a été imprimée dès le XVᵉ siècleLe Coran est écrit en arabeLe destin des humains est écrit d'avanceLe monde a été créé en sept joursUne vie continue après la mort
10En Suisse, l'école publique enseigne à croire à une religion précise.
VraiFaux
11Beaucoup de jours fériés suisses ont une origine religieuse. Qu'est-ce que cela montre ?
Que la religion a marqué l'organisation de la sociétéQue tous les habitants sont croyantsQue le calendrier change chaque annéeQue ces jours sont réservés aux croyants
12Un débat oppose deux visions sur une question de société. Quelle attitude correspond à la démarche du cours ?
Comprendre les arguments de chaque camp avant de jugerChoisir tout de suite le camp majoritaireRefuser d'en parler pour éviter les conflitsConsidérer que toutes les positions se valent également

Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.