Objectif du Plan d’études romand (PER)
MSN 23 — Résoudre des problèmes additifs et multiplicatifs.
Aperçu des questions
1Calcule : 47 × 10
Réponse chiffrée à écrire.
2Calcule : 36 × 100
Réponse chiffrée à écrire.
3Quand on calcule 25 × 1000, de combien de rangs chaque chiffre avance-t-il vers la gauche ?
3 rangs1 rang2 rangs1000 rangs
4Relie chaque calcul à son résultat.
À associer par paires :
7 × 107 × 10070 × 100700 × 100
7070 0007007000
5Une boîte contient 24 crayons. L'école en commande 100 boîtes. Combien de crayons reçoit-elle ?
Réponse chiffrée à écrire.
640 × 30 = 120
VraiFaux
7Quel calcul donne le même résultat que 15 × 20 ?
15 × 2 × 1015 × 2 + 1015 + 20 × 1015 × 10 + 2
8Un timbre coûte 90 centimes. Combien coûtent 100 timbres, en francs ?
Réponse chiffrée à écrire.
9Sans calculer exactement : ce résultat est-il plus petit ou plus grand que 1000 ?
Catégories :
Moins de 1000Plus de 1000
Éléments à classer :
11 × 10025 × 504 × 20050 × 309 × 10099 × 10
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
