Objectif du Plan d’études romand (PER)
MSN 23 — Résoudre des problèmes additifs et multiplicatifs.
Aperçu des questions
1Combien font 1 357 + 482 ?
1 8391 7391 8491 829
2Associe chaque calcul à son résultat.
À associer par paires :
1 240 + 7601 530 − 530870 + 6303 200 − 700
1 0001 5002 0002 500
3Combien font 2 004 − 567 ?
1 4371 5371 4472 437
4Un stade contient 3 250 places. 1 890 sont occupées. Combien de places sont LIBRES ?
1 3605 1401 4601 260
5Une école a récolté 1 245 francs lundi et 980 francs mardi. Combien en tout ?
2 2252 1252 215265
6Pour estimer 4 120 + 2 980, on peut arrondir à 4 000 + 3 000 = 7 000. Le résultat exact est donc proche de 7 000.
VraiFaux
7Léa possède 1 500 images. Elle en offre 640 à sa cousine. Combien d’images lui reste-t-il ?
Réponse chiffrée à écrire.
8Dans une soustraction, on peut changer l’ordre des nombres sans changer le résultat.
VraiFaux
9Range ces résultats du PLUS PETIT au PLUS GRAND.
À remettre dans le bon ordre :
1 200 + 9801 500 + 6502 100 − 2003 000 − 50
10Un libraire a 2 300 livres, en reçoit 1 450, puis en vend 900. Quelle suite d’opérations donne le stock final ?
2 300 + 1 450 − 9002 300 − 1 450 + 9002 300 + 1 450 + 9002 300 − 1 450 − 900
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
