Objectifs du Plan d’études romand (PER)
L2 26 — Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes.
L2 24 — Produire des énoncés simples propres à des situations familières de communication.
Aperçu des questions
1Ordne zu.
À associer par paires :
das Bettder Schrankder Stuhldie Küchedas Badezimmerder Teppich
l'armoirela chaisela cuisinela salle de bainsle litle tapis
2Was passt? Küche oder Badezimmer?
Catégories :
KücheBadezimmer
Éléments à classer :
das Waschbeckender Herdder Kühlschrankdie Duschedie Pfannedie Zahnbürste
3Wähle die richtige Antwort: «Der Teppich liegt _ dem Boden.»
unterhinteraufüber
4Richtig oder falsch? «Das Wohnzimmer» heisst auf Französisch «la salle de bains».
VraiFaux
5Bring in die richtige Reihenfolge.
À remettre dans le bon ordre :
das Bettdem Fensternebensteht
6Wähle die richtige Antwort: Was ist der Plural von «das Zimmer»?
die Zimmerdie Zimmerndie Zimmersdie Zimmere
7Lies und rechne: «In meinem Haus gibt es drei Schlafzimmer, eine Küche, zwei Badezimmer und ein Wohnzimmer.» Wie viele Zimmer sind das?
Réponse chiffrée à écrire.
8Was passt? Jemand fragt: «Wo wohnst du?»
Zwölf Jahre alt.In einer Wohnung in Freiburg.Einen Hund und eine Katze.Am liebsten Pizza.
9Richtig oder falsch? «Die Treppe» heisst auf Französisch «l'escalier».
VraiFaux
10Was passt? Welche Wörter sind Möbel?
die Türdas Regaldas Dachdas Sofader Gartender Sessel
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
