Objectif du Plan d'études romand (PER)
MSN 27 — Identifier les différentes parties de son corps, en décrire le fonctionnement et en tirer des conséquences pour sa santé.
Aperçu des questions
1Range chaque partie du corps : est-ce un os ou une articulation ?
Catégories :
Un osUne articulation
Éléments à classer :
l'épaulele bassinle coudele crânele fémurle genoule tibiales côtes
2Relie chaque articulation au mouvement qu'elle permet.
À associer par paires :
le coudel'épaulele genoule poignet
faire tourner le bras en cercleplier la jambeplier le brastourner la main
3À quoi sert le squelette ? Choisis toutes les bonnes réponses.
soutenir le corps et le tenir droitprotéger des parties fragiles du corpspermettre au corps de bougerproduire le mouvement en se contractantrelier les os entre eux à chaque pliure
4La boîte crânienne est faite d'os soudés qui ne bougent pas. À quoi cela sert-il ?
protéger le cerveaulaisser grandir le cerveauamortir les chocs en se déformantaider à mâcher les aliments
5Range ces os de la tête vers les pieds.
À remettre dans le bon ordre :
la claviculele bassinle crânele fémurle tibiales côtes
6Les os sont vivants : ils grandissent et se réparent après une cassure.
VraiFaux
7Coche les mouvements que ton corps peut vraiment faire.
plier le bras vers l'épauletourner la tête de gauche à droiteplier le genou vers l'arrièreplier le coude vers l'arrièreplier le genou vers l'avant
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
