Objectif du Plan d'études romand (PER)
L2 26 — Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes.
Aperçu des questions
1Sortiere. Range chaque phrase selon qu'elle est correcte ou non en allemand.
Catégories :
RichtigFalsch
Éléments à classer :
Anna kann gut Ski fahren.Elin möchte am Samstag Tennis spielen.Er darf am Abend Fussball spielen.Er darf spielen am Abend Fussball.Ich kann sehr gut schwimmen.Ihr könnt tanzen sehr schön.Lena kann laufen sehr schnell.Wir möchten gehen ins Schwimmbad.Wir müssen heute Klavier üben.
2Ordne zu : quel sens exprime chaque phrase ?
À associer par paires :
Ich kann Klavier spielen.Ich muss Klavier spielen.Ich darf Klavier spielen.Ich möchte Klavier spielen.
j'en ai enviej'en ai la permissionj'en suis capableje n'ai pas le choix
3Welcher Satz ist korrekt?
Nino kann spielen sehr gut Tischtennis.Nino kannt sehr gut Tischtennis spielen.Nino kann sehr gut Tischtennis spielen.Nino kann sehr gut Tischtennis spielt.
4Bring die Wörter in die richtige Reihenfolge. La phrase commence par le sujet.
À remettre dans le bon ordre :
Gitarreheuteichmöchtespielen
5Was passt? Coche les formes correctes de können au présent.
ich kanndu kannster kanntwir könnenihr kanntsie kannen
6Ergänze den Satz. « Meine Freunde und ich können sehr gut … »
spielen VolleyballVolleyball spielenVolleyball spieltVolleyball spiele
7Welcher Satz ist korrekt?
Ich gern spiele Basketball.Gern ich spiele Basketball.Ich spiele gern Basketball.Ich spielen gern Basketball.
8Bring die Wörter in die richtige Reihenfolge. Il s'agit d'une question.
À remettre dans le bon ordre :
dufahrengutkannstSki
9Ergänze den Satz. Kim und Luca _ am Mittwoch ins Kino gehen.
dürfendarfdürftdurfen
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
