Objectif du Plan d’études romand (PER)
EN 22 — S'approprier les concepts de base de la science informatique.
Aperçu des questions
1Le robot regarde vers le nord. Le but est 3 cases devant lui, puis 2 cases à droite. Remets le programme dans l'ordre.
À remettre dans le bon ordre :
avancer de 2 casesavancer de 3 casess'arrêtertourner à droite
2Un robot regarde vers le nord. Il reçoit : « tourner à droite, tourner à droite ». Où regarde-t-il maintenant ?
vers l'estvers l'ouestvers le sudvers le nord
3Programme : « Répète 4 fois : avance de 3 pas ». Combien de pas le robot fait-il en tout ?
Réponse chiffrée à écrire.
4Programme : « S'il pleut, prends le parapluie, sinon prends les lunettes de soleil. » Aujourd'hui, il fait soleil. Que se passe-t-il ?
Il prend le parapluie.Il prend les lunettes de soleil.Il prend les deux.Il ne prend rien.
5Un ordinateur comprend tout seul ce que tu veux dire, même si l'instruction est fausse.
VraiFaux
6Boucle ou condition ? Classe.
Catégories :
BoucleCondition
Éléments à classer :
Répète 10 foisRépète jusqu'à ce que la tasse soit pleineSi c'est vert, avanceSi c'est vide, remplisSi le feu est rouge, attendsTant qu'il neige, déblaieTape 3 fois dans tes mains
7Le robot doit parcourir un carré. Programme : « Répète 3 fois : avance de 2, tourne à droite ». Où est l'erreur ?
Le programme est juste.Il doit tourner à gauche.Il faut répéter 4 fois.Il doit avancer de 3.
8Programme : « Répète 2 fois : (répète 3 fois : tape dans tes mains) ». Combien de fois tapes-tu dans tes mains ?
Réponse chiffrée à écrire.
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
