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L’expédition, tout de suite

Le peuple suisse vote le 29 novembre 2026 sur quatre objets : le financement additionnel de l’AVS, l’initiative sur les feux d’artifice, l’initiative sur l’imposition des couples mariés et la modification de la loi sur le matériel de guerre. Les quatre sont réunis dans une expédition : les quatre Kwiiz à la suite, que tes élèves font quand ils le veulent, avec un seul code, pendant les semaines qui précèdent le vote. Tu vois qui en est où, objet par objet.

L’ordre est celui de la brochure. Ce n’est pas un détail : décider nous-mêmes quel objet passe en premier serait déjà un choix. En expédition, la première planète est offerte et la suite fait partie de Kwiiz Pro.

Les quatre Kwiiz, un par un

Chaque objet a aussi son Kwiiz, gratuit, jouable sans compte, à lancer seul en fin de leçon :

Les quatre sont calibrés pour le gymnase et l’école professionnelle, et rattachés aux objectifs de droit, d’institutions suisses et de distinction entre faits et opinions. Ouvre la fiche pour lire la description, voir l’objectif du plan d’études visé et lancer le Kwiiz.

Ce que ces Kwiiz ne font pas. Ils ne disent pas quoi voter et ne notent personne sur une opinion. Ils font travailler une seule chose : distinguer un fait vérifiable de l’argument d’un camp.

Quatre objets, quatre situations différentes

Les règles sont celles de septembre : une seule source, la brochure de la Chancellerie fédérale ; aucune opinion posée en vrai/faux ; tout argument attribué à son camp ; la recommandation du Conseil fédéral traitée comme un fait à connaître, jamais comme la bonne réponse. Ce qui change, c’est que les quatre objets ne se présentent pas de la même manière.

Le même contrôle qu’en septembre

Chaque Kwiiz passe devant un détecteur à l’aveugle, qui ne voit que le quiz et doit dire quel vote il encourage, puis devant deux avocats, un par camp, qui ont la brochure et cherchent tout ce qui dessert leur camp. On a d’abord vérifié que le détecteur voyait encore un biais qu’on y mettait exprès : une version volontairement penchée d’un des Kwiiz a été notée 85 sur 100, les versions publiées entre 15 et 25.

Ce que ce contrôle nous a appris, cette fois

Deux Kwiiz sont passés en quelques tours. Les deux autres, l’imposition des couples et le matériel de guerre, ont demandé onze et quatorze passes, et c’est là qu’on a le plus appris.

Ce qu’on n’a pas résolu

Le Kwiiz sur le matériel de guerre garde un léger signal au détecteur à l’aveugle : 20 sur 100, sous notre seuil de 30. Il vient des garde-fous de la loi, que la brochure décrit dans sa partie neutre. Les retirer aurait apaisé le détecteur, mais en enlevant des faits qu’un élève doit connaître pour voter. On les a gardés, et on préfère l’écrire ici.

L’instrument a aussi sa propre variance. Le même avocat, devant le même texte, a relevé zéro, un ou deux reproches majeurs selon le passage. Un verdict de neutralité n’est donc pas un certificat : c’est une mesure, avec son bruit. On a figé chaque Kwiiz quand le détecteur et les deux avocats étaient d’accord sur une même version, pas avant.

En classe

Ces Kwiiz supposent que la brochure ait été présentée avant. Joués à froid, ils tombent : un élève qui n’a rien lu répond au hasard. Joués après une présentation, ils font apparaître ce qu’on a retenu, et surtout ce qu’on a pris pour un fait alors que c’était un argument.

Quatre objets, c’est beaucoup pour une seule leçon. Un objet par séance, avec son Kwiiz en fin d’heure, laisse le temps de lire la brochure ensemble. L’expédition sert à ça : elle attend tes élèves d’une séance à l’autre.

Source unique : « Votation populaire du 29 novembre 2026, Explications du Conseil fédéral », Chancellerie fédérale, bouclage du 26 août 2026. Les faits de procédure hors brochure ont été vérifiés contre la Constitution fédérale (art. 140 et 142). Les quatre Kwiiz ont été relus et validés avant publication, comme tous ceux de la bibliothèque.