Lernziel · Lehrplan 21
D.5.E.1 — Die Schülerinnen und Schüler können ihr orthografisches Regelwissen in auf die Regel konstruierten Übungen anwenden.
Vorschau der Fragen
1Richtig oder falsch getrennt?
Kategorien:
richtigfalsch
Zu ordnende Begriffe:
Ba-ckenBan-aneBl-umeHef-teSc-huleWol-ke
2Wie trennt man «Tomate»?
Tom-ateToma-teTo-ma-teT-omate
3Wie trennt man «Sonne»?
Son-neSo-nneSonn-eS-onne
4«Zucker» trennt man «Zu-cker».
RichtigFalsch
5Wie viele Silben hat «Schokolade»?
Zahl als Antwort eingeben.
6Wie trennt man «Fenster»?
Fen-sterFenst-erFens-terFe-nster
7«Igel» darf man «I-gel» trennen.
RichtigFalsch
8Welche Wörter sind richtig getrennt?
Kat-zeSch-uleSchu-leKatz-e
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
