Sagen, wie oft man etwas macht: toujours, souvent, parfois, rarement, 6. Klasse. Mit Zuordnen, einem Sortieren nach jedem Tag und Wochenende, Sätzen zum Bauen und einem Blick auf Léas Woche. Die Aufgaben stehen auf Französisch, die Erklärungen auf Deutsch.
FS1F.5.B.1 — Die Schülerinnen und Schüler verfügen über einen angemessenen Wortschatz, um sich mündlich und schriftlich zu äussern.
FS1F.5.D.1 — Die Schülerinnen und Schüler können grammatische Strukturen in Texten erkennen und für das Verständnis nutzen sowie beim Sprechen und Schreiben anwenden.
Paarweise zuordnen:
Kategorien:
Zu ordnende Begriffe:
In die richtige Reihenfolge bringen:
Zahl als Antwort eingeben.
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.