Lernziele · Lehrplan 21
FS1F.5.B.1 — Die Schülerinnen und Schüler verfügen über einen angemessenen Wortschatz, um sich mündlich und schriftlich zu äussern.
FS1F.5.D.1 — Die Schülerinnen und Schüler können grammatische Strukturen in Texten erkennen und für das Verständnis nutzen sowie beim Sprechen und Schreiben anwenden.
Vorschau der Fragen
1Relie. Menge und Deutsch.
Paarweise zuordnen:
une bouteilleun paquetune boîteune trancheun pot
ein Glaseine Doseeine Flascheeine Packungeine Scheibe
2Complète : «Je voudrais un kilo _ tomates.»
desdulesde
3Classe. Kauft man das in der Flasche oder in der Packung?
Kategorien:
FlaschePackung
Zu ordnende Begriffe:
l'eau minéralel'huilela farinele rizle siroples biscuitsles pâtes
4Vrai ou faux ? «une douzaine d'œufs» sind zwölf Eier.
RichtigFalsch
5Lies: «Un litre de lait coûte 1 franc 60. Maman achète deux litres.» Wie viele Franken bezahlt sie? Schreib zum Beispiel 4.50.
Zahl als Antwort eingeben.
6Remets dans l'ordre. Bilde einen Satz.
In die richtige Reihenfolge bringen:
dejus d'orangenous achetonsune bouteille
7Choisis la bonne réponse. Einkaufszettel: «500 g de fromage, 6 œufs, 1 baguette». Was steht nicht auf dem Zettel?
KäseEierBrotMilch
8Coche les bonnes réponses. Welche Wortgruppen sind richtig?
un peu de sucreun kilo des pommesbeaucoup de gensun verre du laitune boîte de thontrop des bonbons
9Choisis la bonne réponse. Du möchtest nur ein bisschen Käse. Was sagst du?
Beaucoup de fromage, s'il vous plaît.Un petit morceau de fromage, s'il vous plaît.Pas de fromage, merci.Un grand kilo de fromage.
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
