Un Kwiiz pour analyser la répartition et les usages de l'eau douce en 11H : pourquoi l'accès à l'or bleu est si inégal d'un pays à l'autre, ce qu'est l'eau virtuelle cachée dans nos achats, le cycle de l'eau, les glaciers et la Suisse comme château d'eau. L'élève réfléchit aux enjeux d'une ressource vitale, rare et inégalement partagée. Questions originales inspirées du moyen d'enseignement romand « Géographie 11e » (CIIP).
SHS 31 — Analyser des espaces géographiques et les relations établies entre les hommes et entre les sociétés à travers ceux-ci.
À remettre dans le bon ordre :
À associer par paires :
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.