Les élèves de 11H analysent les enjeux de la société de l'information : la fracture numérique (inégalités d'accès), l'empreinte environnementale du numérique, les données personnelles comme ressource économique et les menaces (désinformation, cyberattaques). Questions originales inspirées du moyen d'enseignement romand « Géographie 11e » (CIIP).
SHS 31 — Analyser des espaces géographiques et les relations établies entre les hommes et entre les sociétés à travers ceux-ci.
À associer par paires :
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.