Questions 12
Proposé par Kwiiz.ch

Les racines grecques et latines du français

9-11H Français L1 36

Un mot savant ne s'apprend pas par cœur : il se démonte. Ce Kwiiz de 9-11H entraîne à reconnaître les éléments grecs et latins du vocabulaire, puis à deviner le sens de mots jamais rencontrés. Fabriquer le sens d'un mot inconnu. Les doublets et les faux amis d'étymologie.

Objectif du Plan d’études romand (PER)

L1 36 — Analyser le fonctionnement de la langue et élaborer des critères d'appréciation pour comprendre et produire des textes.

Aperçu des questions

1L'élément lith- signifie « pierre ». Que désigne alors une lithographie ?
Une image imprimée depuis un dessin tracé sur une pierreL'étude des rochesLa taille des pierres précieusesUn alignement de pierres dressées
2Chacun de ces mots est formé d'éléments grecs. Associe-le au sens que ces éléments lui donnent.

À associer par paires :

héliotropepodomètrehippodromemélomanemacrocéphaledermatologue
Appareil qui compte les pasMédecin spécialiste de la peauPiste de course pour les chevauxPlante qui se tourne vers le soleilQui a une tête très grandeQui aime la musique
3Ces éléments vont deux par deux : chaque sens existe en grec et en latin. Indice : le latin a laissé les mots que l'italien et l'espagnol ont gardés. Range chacun dans sa langue d'origine.

Catégories :

Élément grecÉlément latin

Éléments à classer :

aqua- (eau)bio- (vie)géo- (terre)hydro- (eau)multi- (plusieurs)poly- (plusieurs)terra- (terre)vita- (vie)
4Dans pédiatre (médecin des enfants) et dans pédestre (qui se fait à pied), l'élément péd- a la même origine.
VraiFaux
5Dans lesquels de ces mots trouve-t-on un élément qui signifie « voir » ou « observer » ?
microscopetélévisionmégaphonepériscopethermomètrecardiologue
6Tous les mots français terminés par -logie désignent une science ou une étude savante.
VraiFaux
7Ces six préfixes servent à écrire les unités de mesure. Range-les du plus petit au plus grand.

À remettre dans le bon ordre :

centi-déci-hecto-micro-milli-nano-
8Frêle et fragile viennent du même mot latin fragilis. Comment un seul mot latin a-t-il pu donner deux mots français différents ?
L'un a évolué dans la langue parlée, l'autre a été emprunté plus tard.Le français a fabriqué fragile à partir de frêle, par dérivation.L'un décrit un objet, l'autre une personne : le sens a séparé les formes.Frêle vient du grec, fragile du latin.
9Dans anticiper et dans antérieur, l'élément placé au début du mot a la même origine.
VraiFaux
10Presque tout le vocabulaire de la médecine et des sciences est formé sur le grec et le latin. Quelle est la meilleure explication ?
Ce sont les langues du savoir en Europe, et leurs éléments se combinent bien.Les Grecs et les Romains avaient déjà décrit la plupart des maladies.Le français n'a pas assez de mots pour nommer les parties du corps.Une loi européenne impose le latin aux médecins depuis le Moyen Âge.
11Parmi ces mots, lesquels sont formés uniquement d'éléments venus du grec ? Rappel : lingua (langue), mobilis (qui bouge) et socius (compagnon) sont latins.
démocratieautomobilemonolingueorthographechronologiesociologie
12L'ichtyologie est l'étude des poissons. Que désigne alors, très probablement, un animal ichtyophage ?
Un animal qui se nourrit de poissons.Un animal qui a la forme d'un poisson.Un animal qui vit au milieu des poissons.Un animal qui fuit les poissons.

Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.