Objectif du Plan d’études romand (PER)
L1 26 — Construire une représentation de la langue pour comprendre et produire des textes.
Aperçu des questions
1Range ces étapes pour chercher un mot dans un dictionnaire.
À remettre dans le bon ordre :
Écrire le mot dans le cahierLire la définitionOuvrir le dictionnaireTrouver la lettre initiale
2Comment savoir qu'un mot a plusieurs sens dans un dictionnaire ?
Le mot est écrit en grasDes numéros indiquent les différents sensLa définition est toujours longueIl n'y a pas de numéros
3Classe ces mots selon qu'ils désignent un nom ou un verbe.
Catégories :
NomVerbe
Éléments à classer :
aboyerarbrechienconstruiremaisonpousser
4Relie chaque abréviation à sa signification.
À associer par paires :
adj.v.n.m.n.f.syn.ant.
AdjectifAntonymeNom fémininNom masculinSynonymeVerbe
5Classe ces mots selon qu'ils appartiennent à la même famille.
Catégories :
Famille de "aimer" (verbe aimer)Autre famille
Éléments à classer :
aimableaimantaimeraimeraitcourircourse
6Range ces mots dans l'ordre alphabétique.
À remettre dans le bon ordre :
bananechienéléphantgrenouille
7Quelles marques indiquent généralement le genre d'un nom dans un dictionnaire ?
n.m.n.f.adj.v.
8Quel mot est le contraire (antonyme) de "grand" ?
petitlargehautcourt
9Les homophones lexicaux sont des mots qui ont le même sens.
VraiFaux
10Combien de lettres contient le mot "dictionnaire" ?
Réponse chiffrée à écrire.
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
