Objectif du Plan d’études romand (PER)
MSN 22 — Poser et résoudre des problèmes pour construire et structurer des représentations des nombres rationnels.
Aperçu des questions
1Une bande est partagée en 8 parts égales et 6 sont coloriées. Quelle fraction NON coloriée reste-t-il, écrite le plus simplement possible ?
1/42/86/81/8
2Range ces nombres du PLUS PETIT au PLUS GRAND.
À remettre dans le bon ordre :
0,450,71/23/4
3Quelle fraction est égale au nombre à virgule 0,25 ?
1/41/22/51/25
4Trois coureurs : 12,8 s · 12,75 s · 12,9 s. Qui GAGNE (le temps le plus court) ?
celui en 12,75 scelui en 12,8 scelui en 12,9 sils sont à égalité
5Parmi ces tailles de girafes, laquelle est la plus grande : 4,4 m · 3,9 m · 4,36 m · 3,14 m ?
4,4 m4,36 m3,9 m3,14 m
6Classe ces sauts à la perche du plus petit au plus grand (en mètres).
À remettre dans le bon ordre :
5,855,966,12
7Dans le nombre 7,49, quel est le chiffre des centièmes ?
94749
8Une pizza est partagée en 8 parts égales. Combien de parts représentent la moitié de la pizza ?
4 parts2 parts8 parts3 parts
9Les écritures 1/2, 0,5 et 5/10 représentent toutes le même nombre.
VraiFaux
10Coche tous les nombres que l'on peut intercaler entre 3,2 et 3,3.
3,253,13,283,43,2053,02
11Sur une bande partagée en 10 parts égales, 3 parts sont coloriées. Quel nombre à virgule représente la partie coloriée ?
0,33,00,030,1
12Associe chaque fraction à son écriture à virgule.
À associer par paires :
1/43/47/107/100
0,070,250,70,75
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
