Objectif du Plan d’études romand (PER)
MSN 21 — Poser et résoudre des problèmes pour structurer le plan et l'espace.
Aperçu des questions
1Un quadrilatère a ses 4 côtés égaux ET ses 4 angles droits. De quelle figure s’agit-il ?
un carréun losangeun rectangleun parallélogramme
2Combien d’axes de symétrie possède un rectangle qui n’est PAS un carré ?
2410
3Associe chaque transformation à la propriété qui la caractérise.
À associer par paires :
la translationla rotationla symétrie axiale
aucun point ne reste fixetoute une droite reste fixe (l’axe)un seul point reste fixe (le centre)
4On applique à une figure une translation, puis une rotation. Sa forme et ses dimensions…
restent identiquessont agrandiessont réduites de moitiédeviennent un miroir
5Une figure tourne d’un quart de tour autour d’un point. De combien de degrés a-t-elle tourné ?
Réponse chiffrée à écrire.
6Un triangle ISOCÈLE (mais non équilatéral) possède combien d’axes de symétrie ?
1320
7Dans une symétrie axiale, un point situé SUR l’axe…
reste à sa placedisparaîts’éloigne de l’axese dédouble
8Toutes les diagonales d’un rectangle (non carré) sont des axes de symétrie.
VraiFaux
9Un cube possède 8 sommets. Combien possède-t-il d’ARÊTES (les segments où deux faces se rejoignent) ?
128624
10Range ces figures du MOINS d’axes de symétrie au PLUS d’axes de symétrie.
À remettre dans le bon ordre :
l’hexagone régulierle carréle rectangle (non carré)le triangle équilatéral
11Quelle propriété permet de distinguer un losange (non carré) d’un carré ?
ses angles ne sont pas droitsses côtés ne sont pas égauxil a moins de côtésil n’a aucun axe de symétrie
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
