Objectif du plan d’études gymnasial
GYM HI 3 — Option complémentaire : histoire.
Aperçu des questions
1Une historienne étudie la manière dont la Suisse s'est souvenue de la grève générale de 1918 au cours du 20e siècle. Lequel de ces documents est pour elle une source primaire ?
Un tract du comité d'Olten diffusé pendant la grève.Un rapport de police municipale rédigé en 1918.Un livre de vulgarisation paru en 1968 sur la grève.Une thèse d'histoire soutenue en 2021 sur ce sujet.
2Expliquer une décision du passé par les conséquences qu'on lui connaît aujourd'hui est un raisonnement valide en histoire.
VraiFaux
3Marc Bloch oppose les traces laissées volontairement pour informer la postérité et celles produites pour un usage courant. Range chaque document.
Catégories :
Témoignage volontaireTémoignage involontaire
Éléments à classer :
Les mémoires d'un général, publiés en 1925Les restes d'un dépotoir fouillé en 2019Un acte notarié de vente de terrainUn monument aux morts inauguré en 1922Un registre de comptes d'une abbayeUne chronique monastique du 12e siècleUne liste de conscription militaire
4Associe chaque notion de la méthode historique à sa définition.
À associer par paires :
HeuristiqueHistoriographieCritique interneCritique externePériodisationMémoire collective
L'examen du contenu et du sensL'examen du support et de l'origineL'histoire de l'écriture de l'histoireLa recherche des sources disponiblesLe découpage du passé en périodesLe souvenir partagé par un groupe
5Un roman situe son intrigue dans un village suisse en 1450. Quels détails constituent des anachronismes ?
Les villageois font cuire des pommes de terre.Le meunier se déplace à cheval jusqu'au marché.Le marchand se fait payer en francs suisses.Le village doit verser la dîme à l'Église.Un paysan lit le journal du matin à l'auberge.On cultive du seigle sur les terres hautes.
6Remets dans l'ordre les étapes de la critique d'un document historique.
À remettre dans le bon ordre :
Analyser le contenu, les mots employés et les silencesConfronter le document à d'autres sourcesFormuler une interprétation et en marquer les limitesIdentifier la nature du document, son auteur et sa dateReconstituer le contexte de production et l'intention
7Une affiche de propagande de 1917 promet une victoire prochaine. Que l'historien peut-il en conclure avec le plus de sûreté ?
Que la population croyait alors à une victoire prochaine.Que les autorités cherchaient à agir sur le moral du pays.Que l'état-major jugeait à cette date la victoire probable.Que la presse était alors soumise au contrôle de l'État.
8En histoire, un désaccord durable entre deux spécialistes signale que l'un des deux a mal lu ses sources.
VraiFaux
9Un discours de commémoration et un article scientifique portent sur le même événement. Qu'est-ce qui caractérise avant tout la démarche de l'historien ?
Elle renonce aux hypothèses afin de rester neutre.Elle expose des sources que d'autres peuvent contester.Elle fixe le récit qu'une communauté choisit de partager.Elle désigne des responsables au nom des victimes.
10En 1996, le Parlement suisse institue une commission d'experts indépendants sur le rôle de la Suisse durant la Seconde Guerre mondiale. Que montre surtout cet épisode ?
Que la loi garantissait déjà l'accès aux archives privées.Que la recherche avance d'abord par découverte d'archives.Que le passé se rouvre quand la société pose des questions.Que le Parlement arbitre les controverses des historiens.
11Les archives médiévales conservées disent très peu du travail des paysannes. Quelles démarches permettent de dépasser ce silence ?
Dépouiller les comptes des grands domaines seigneuriauxCombler les lacunes par des récits littéraires postérieursLire les registres de procès et d'enquêtes judiciairesTransposer une enquête menée sur les campagnes du 19e siècleÉtudier l'iconographie des calendriers agricolesDéduire du silence des textes la rareté de ces tâches
12Dans une dissertation historique, quelle phrase repose sur une preuve que le lecteur peut aller vérifier ?
Cette mesure prolonge une tradition suisse ancienne d'équilibre.Le registre du Conseil fédéral date cette mesure de 1919.Les historiens s'accordent à juger cette décision inévitable.Plusieurs témoins concordants situent la mesure après 1920.
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
