Objectif du plan d’études gymnasial
GYM PH 1 — Discipline fondamentale : physique.
Aperçu des questions
1Classe chaque mouvement : rectiligne uniforme (MRU, vitesse constante), rectiligne uniformément accéléré (MRUA, accélération constante), ou ni l'un ni l'autre ?
Catégories :
MRUMRUANi l'un ni l'autre
Éléments à classer :
La Lune décrit son orbite autour de la TerreUn cycliste freine à effort constantUn palet glisse tout droit sur la glaceUne pomme se détache et tombe au solUne sonde file dans le vide, moteurs éteintsUne voiture démarre, freine et repart sans cesse
2Au sommet de sa trajectoire, une balle lancée vers le haut a une vitesse nulle ; son accélération y est donc nulle elle aussi.
VraiFaux
3Une voiture roule déjà à 10 m/s, puis accélère à 2 m/s² pendant 4 s. Quelle distance parcourt-elle durant ces 4 s (en m) ?
Réponse chiffrée à écrire.
4Sur un graphique vitesse–temps, que représente l'aire comprise sous la courbe ?
L'accélération de l'objetLa vitesse moyenne du trajetLa distance parcourueLa position de départ
5Un même objet peut être en mouvement pour un observateur et parfaitement immobile pour un autre, sans qu'aucun des deux n'ait tort.
VraiFaux
6Une voiture qui roule deux fois plus vite a besoin d'une distance de freinage environ… ?
deux fois plus longueà peu près la mêmeun tout petit peu plus longue seulementquatre fois plus longue
7Un cycliste parcourt 10 km à 20 km/h, puis 10 km à 30 km/h. Quelle est sa vitesse moyenne sur tout le trajet (en km/h) ?
Réponse chiffrée à écrire.
8On lâche au même instant, dans un long tube où l'on a fait le vide, un boulet lourd et un boulet léger. Que se passe-t-il ?
Le boulet le plus lourd touche le fond nettement avant le légerLes deux boulets touchent le fond exactement en même tempsLe boulet léger touche le fond le premierAucun ne tombe : sans air, rien ne peut chuter
9Sans résistance de l'air, une bille lancée horizontalement d'une table et une bille lâchée au même instant de la même hauteur touchent toujours le sol exactement en même temps.
VraiFaux
10L'accélération d'un objet est nulle. Que peut-on en déduire avec certitude ?
Sa vitesse reste constanteSa position ne change plus, il est donc au reposIl ralentit peu à peu jusqu'à s'immobiliserIl avance de plus en plus vite
11Associe chaque grandeur cinématique à ce qui la définit.
À associer par paires :
La vitesse instantanéeL'accélérationLe déplacementLa vitesse moyenne
écart entre position finale et initialela pente de la courbe position–tempsla pente de la courbe vitesse–tempsle déplacement divisé par la durée
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
