Can, can't : savoir, pouvoir, demander

9H Anglais L3 36

Dire ce qu'on sait faire, demander la permission et formuler une demande polie : can / can't / cannot, could pour être plus poli, et le verbe qui reste à la base après le modal. Aligné sur l'objectif L3 36 du Plan d'études romand (9H).

Jouer à ce Kwiiz Utiliser en classe

Étape 6 sur 8 · Expédition Kwiiz Quest Anglais 9H Voir l’expédition

Objectif du Plan d’études romand (PER)

L3 36 — Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes.

Aperçu des questions

1Classe chaque phrase selon ce qu'elle exprime.

Catégories :

CapacitéPermissionDemande polie

Éléments à classer :

Can I go to the toilet?Can we use our phones now?Can you pass me the salt?Could you close the door, please?I can play the piano.She can speak three languages.

2Complète : My little brother is two. He _ read yet.

can'tcandoesn't cannot can

3La phrase « She cans dance very well. » est correcte.

VraiFaux

4Complète la réponse : Can you ride a bike? Yes, I _ .

candorideam

5Remets les mots dans l'ordre pour demander la permission.

À remettre dans le bon ordre :

borrowCanIyour pencil

6Quelle phrase est la plus polie pour demander de l'aide ?

Could you help me, please?Help me!You help me.Can help me you?

7Associe chaque phrase française à sa traduction.