Lernziele · Lehrplan 21
FS2E.5.D.1 — Die Schülerinnen und Schüler können grammatische Strukturen in Texten erkennen und für das Verständnis nutzen sowie beim Sprechen und Schreiben anwenden.
FS2E.5.E.1 — Die Schülerinnen und Schüler können angemessen korrekt schreiben.
Vorschau der Fragen
1Welches ist die richtige Präteritumsform des Verbs «to go»?
WentGoedGoneGoes
2Ordne diese Präteritumsformen danach, ob sie regelmässig (auf -ed) oder unregelmässig sind.
Kategorien:
Regelmässig (-ed)Unregelmässig
Zu ordnende Begriffe:
hadplayedsawstudiedwatchedwent
3Der Satz «She didn't went home» ist in der Vergangenheit richtig.
RichtigFalsch
4Ergänze in der Vergangenheit: «They _ at the cinema last night.»
WereWasAreDid
5Bring die Wörter in die richtige Reihenfolge, damit eine korrekte Frage in der Vergangenheit entsteht.
In die richtige Reihenfolge bringen:
didgolast summer?Whereyou
6Welches ist das richtige Präteritum des Verbs «to study»?
StudiedStudyedStudiesStudy
7Welche dieser Formen sind richtige unregelmässige Präteritumsformen?
wentgonesawseenmademake
8Um von einer vergangenen Gewohnheit zu sprechen, die man nicht mehr hat, ergänze: «When I was a child, I _ play outside every day.»
Used toUse toWas used toAm used to
9Welche Frage ist in der Vergangenheit richtig?
Did you watch the film?Did you watched the film?Do you watched the film?Watched you the film?
10In einem Satz im Präteritum dient der Ausdruck «ago» dazu, eine Handlung in der Zukunft zu verorten.
RichtigFalsch
11Ordne diese Verben danach, ob die Endung -ed als zusätzliche Silbe zu hören ist (wie in «wanted») oder nicht.
Kategorien:
-ed = eine Silbe mehr-ed hört man nicht
Zu ordnende Begriffe:
cleaneddecidedneededplayedwantedwatched
12Bring die Wörter in die richtige Reihenfolge, damit ein korrekter verneinter Satz in der Vergangenheit entsteht.
In die richtige Reihenfolge bringen:
did notlikeMy sisterthe film
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
