Lernziel · Lehrplan 21
FS2E.5.B.1 — Die Schülerinnen und Schüler verfügen über einen angemessenen Wortschatz, um sich mündlich und schriftlich zu äussern.
Vorschau der Fragen
1Übersetze ins Englische
Paarweise zuordnen:
selbstsicherschwierigleichtschnell (Tempo)fithart, schwer
confidentdifficulteasyfastfithard
2Übersetze ins Englische
Paarweise zuordnen:
schwer (Gewicht)leicht (Gewicht)langnervös, ängstlichschnell (kurz)entspannt
heavylightlongnervousquickrelaxed
3Übersetze ins Englische
Paarweise zuordnen:
klein, kurzlangsamerfolgreichgrossunsichernicht fit
shortslowsuccessfultallunconfidentunfit
4Übersetze ins Englische
Paarweise zuordnen:
erfolglos(zwei) zu (zwei)MeisterschaftTrainersich (am Arm) verletzen(zwei) zu null
(two)–all(two)–nilchampionshipcoach (n)injure (your arm)unsuccessful
5Übersetze ins Englische
Paarweise zuordnen:
PenaltyErsatzspielervom Platz stellenStadionAuswechselspielerFans
penaltyreserve (n)send offstadiumsubstitute (n)supporters
6Übersetze ins Englische
Paarweise zuordnen:
AthletLeichtathletikauf dem ersten Platz seinschlagen, besiegenChampion, Sieger(Erster/Zweiter usw.) werden
athleteathleticsbe in first place/positionbeat – beatchampioncome (first/second, etc.)
7Übersetze ins Englische
Paarweise zuordnen:
WettkampfWettbewerbUnentschiedenunentschieden spielenTor(e)verlieren
competitioncontestdraw – drew (v)draw (n)goallose – lost
8Übersetze ins Englische
Paarweise zuordnen:
Match, Spiel(Gold-/Silber-/Bronze)medailleSpielerPunkteSchiedsrichterRunde
(gold/silver/bronze) medalmatch (n)playerpoints (n pl)refereeround (n)
9Übersetze ins Englische
Paarweise zuordnen:
Spielstand(ein Tor) schiessenSprintMannschafttrainierengewinnen
score (n)score (v)sprintteamtrain (v)win – won
10Übersetze ins Englische
Paarweise zuordnen:
behindertWettkampf, AnlassaussergewöhnlichKörpergrössegleich, soforttatsächlich
disabledeventextraordinaryheightin a minutein fact
11Übersetze ins Englische
Paarweise zuordnen:
weiter (etwas tun)gewöhnlichLeistungzufriedenPisten(lange/kurz) brauchen
keep on (doing sth)ordinaryperformancesatisfiedslopes (n pl)take a (long/short) time
12Übersetze ins Englische
Paarweise zuordnen:
Gewichtwas (du auch tust)Mein Vortrag heute handelt von …Diese Folie zeigt …Hier sieht man …Schauen wir uns … noch einmal an.
Let’s look at … again.My presentation today is about …This slide shows …weightwhatever (you do)You can see … here.
13Übersetze ins Englische
Paarweise zuordnen:
Ich hoffe, der Vortrag hat gefallen.Danke fürs Zuhören.Geht es dir gut?Wie werde ich es los?Ich fühle mich nicht sehr gut.Mein (Fuss) tut furchtbar weh.
Are you all right?How can I get rid of it?I hope you enjoyed the presentation.I’m not feeling very well.I’ve got a terrible pain in my (foot).Thanks for listening.
14Übersetze ins Englische
Paarweise zuordnen:
Ich habe mir (das Bein) verletzt.Geht es (deinem Freund) gut?Es tut wirklich weh.Sie hat (Kopf-/Halsweh).
I’ve hurt my (leg).Is (your friend) feeling OK?It really hurts.She’s got a (headache / sore throat).
15Übersetze ins Englische
Paarweise zuordnen:
Was ist mit (deinem Fuss)?Wo tut es weh?Du wirst dich bald besser fühlen.
What’s the matter with (your foot)?Where does it hurt?You’ll feel better soon.
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
