Questions 9
Proposé par Kwiiz.ch

Météo, climat et effet de serre

10H Géographie SHS 31

Distinguer la météo du climat, comprendre pourquoi les climats varient sur Terre et comment on les mesure et les prédit. En 10H, l'élève lit un diagramme climatique, saisit l'effet de serre naturel et le rôle des modèles. Questions originales. Conçu pour accompagner « Géographie 10e » (CIIP).

Objectif du Plan d’études romand (PER)

SHS 31 — Analyser des espaces géographiques et les relations établies entre les hommes et entre les sociétés à travers ceux-ci.

Aperçu des questions

1« Il a fait 3 degrés et il a plu ce matin à Lausanne. » Cette phrase décrit le CLIMAT de Lausanne.
VraiFaux
2Sur combien de temps construit-on les données qui définissent le CLIMAT d'une région ?
Sur une longue période d'observation, de l'ordre de plusieurs décenniesSur les 5 à 10 prochains joursSur une seule journée bien mesuréeSur une saison complète, par exemple un hiver
3Associe chaque spécialiste au travail qu'il réalise.

À associer par paires :

Le météorologueLe climatologueLe climatosceptique
Étudie les moyennes sur des décenniesNie la part humaine du réchauffementPrévoit le temps à 5 ou 10 jours
4Deux villes sont à la même altitude, mais l'une est près de l'équateur et l'autre près d'un pôle. Pourquoi fait-il globalement plus froid près du pôle ?
Les rayons du soleil y arrivent plus obliques et chauffent donc moins la surfaceLa neige et la glace des pôles renvoient toute la chaleur reçueL'air y contient beaucoup moins d'oxygène qu'à l'équateurLes pôles sont plus éloignés du centre chaud de la Terre
5À proximité de la mer, les océans jouent un rôle de RÉGULATEUR et atténuent les écarts de température entre les saisons.
VraiFaux
6Sur un diagramme climatique, comment sont représentées les PRÉCIPITATIONS d'un lieu au fil de l'année ?
Par des colonnes bleues, une par mois, en millimètresPar une courbe reliant les valeurs de chaque moisPar une seule colonne donnant le total annuelPar des cercles de taille variable sur une carte
7Un diagramme montre une courbe de température presque plate toute l'année et de fortes précipitations chaque mois. De quel type de climat s'agit-il le plus probablement ?
Un climat équatorial, à très faible amplitude thermiqueUn climat continental, à très forte amplitude thermiqueUn climat de haute montagne, semblable au climat polaireUn climat désertique, très sec toute l'année
8Sur un diagramme climatique, le mois le plus chaud atteint 19 °C et le mois le plus froid −9 °C. Quelle est l'amplitude thermique annuelle de ce lieu, en degrés ?

Réponse chiffrée à écrire.

9Sans l'effet de serre NATUREL, la température moyenne à la surface de la Terre serait d'environ –18 °C au lieu de +15 °C. Quel est donc le rôle de ce phénomène ?
Il retient une partie de la chaleur et rend la vie possible sur TerreIl empêche les rayons du soleil d'atteindre le solIl refroidit la planète en renvoyant toute la chaleur vers l'espaceIl filtre les rayons ultraviolets nocifs du soleil

Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.