Objectif du Plan d’études romand (PER)
EN 21 — Développer son esprit critique face aux médias.
Aperçu des questions
1D'où vient le mot « média » ?
Du grec « mesos », qui signifie « message »Du latin « medium », qui signifie « milieu » ou « moyen »De l'anglais « media », qui signifie « télévision »Du français « médiateur », qui signifie « journaliste »
2Classe chaque objet.
Catégories :
Un médiaPas un média
Éléments à classer :
la lampe de pochela radiola trottinettele lave-lingele sac à dosun podcastun site d'informationune affiche
3En latin, « media » est le pluriel de « medium ».
VraiFaux
4Qu'est-ce qui fait d'un objet un média ?
Il fonctionne à l'électricitéIl a un écranIl sert d'intermédiaire pour transmettre des informationsIl a été inventé après l'an 2000
5Quels formats un téléphone portable peut-il transmettre ?
du textedu sondes imagesdes vidéosdes odeursdes saveurs
6Associe chaque objet à ce qu'il fait le mieux.
À associer par paires :
La radioLe livreL'appareil photoLa clé USB
enregistrer des imagesstocker des fichiersstocker du texte sur du papiertransmettre du son en direct
7Texte, son ou image : quel est le format principal de chaque contenu ?
Catégories :
TexteSonImage
Éléments à classer :
un article de journalun dessinun romanune chansonune émission de radioune peinture
8Que peut faire un téléphone fixe ?
sonner quand on t'appelleafficher des photos de vacancesstocker des films entiersdupliquer un livre en quelques secondespermettre de se parler à distanceenregistrer une vidéo de la classe
9Pourquoi dit-on qu'internet est aussi un média ?
Parce qu'on y trouve réseaux sociaux, sites d'information et téléphonieParce qu'il remplace tous les autres médiasParce qu'il ne transmet que du texteParce qu'il fonctionne sans électricité
10Une trottinette n'est pas un média. Pourquoi ?
Parce qu'elle est trop petiteParce qu'elle n'a pas de batterieParce qu'elle coûte moins cher qu'une télévisionParce qu'elle ne transmet aucune information
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
