Les adverbes : -ly et fréquence

10H Anglais L3 36

Dire comment et à quelle fréquence : former un adverbe en -ly (careful → carefully), les irréguliers (good → well, fast, hard) et la place de always, usually, sometimes, never dans la phrase. Aligné sur l'objectif L3 36 du Plan d'études romand (10H).

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Étape 5 sur 7 · Expédition Kwiiz Quest Anglais 10H Voir l’expédition

Objectif du Plan d’études romand (PER)

L3 36 — Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes.

Aperçu des questions

1Remets les mots dans l'ordre.

À remettre dans le bon ordre :

alwaysat sevenbreakfasthasShe

2Quel est l'adverbe formé sur « careful » ?

carefullycarefulycarefullcarefullly

3Classe chaque mot.

Catégories :

AdjectifAdverbe

Éléments à classer :

goodhappilyhappyquickquicklywell

4Complète : He plays the guitar very _ .

wellgoodgoodlybest

5En anglais, l'adverbe de fréquence se place avant le verbe « to be ».

VraiFaux

6Je suis toujours à l'heure : I _ on time.

am alwaysalways amalways beam all time

7Associe chaque adverbe à son sens.

À associer par paires :

alwaysusuallysometimesnever

100 % du tempsde temps en tempsjamaispresque toujours

8Complète : She speaks English _ .

fluentlyfluentfluentilyin fluent

9Quelles phrases sont correctes ?

They often play tennis.He drives very carefully.We go never to the cinema.She is usually tired on Mondays.You sing beautiful.I sometimes forget my keys.

10Quelle question porte sur la fréquence ?

How often do you play football?How long is the match?How much is it?How old are you?

11« hard » et « fast » ont la même forme comme adjectif et comme adverbe.

VraiFaux

Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.

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