Objectif du Plan d'études romand (PER)
SHS 22 — Identifier la manière dont les Hommes ont organisé leur vie collective à travers le temps, ici et ailleurs.
Aperçu des questions
1Au centre de la ville romaine se trouvait le forum. À quoi servait cette grande place ?
C'était le cœur de la ville : marché, justice et réunionsC'était une prisonC'était une fermeC'était une forêt
2Les rues des villes romaines étaient souvent tracées bien droites, qui se croisaient.
VraiFaux
3Au cirque, quel grand spectacle les Romains venaient-ils regarder ?
Des courses de charsUn match de footballUn théâtreUn concert
4Dans l'amphithéâtre, on venait surtout voir :
Des combats de gladiateursDes courses de charsDes leçons d'écoleDes marchés
5Les Romains aimaient aller au théâtre pour voir des pièces jouées par des acteurs.
VraiFaux
6À l'école romaine, qu'apprenaient surtout les enfants ?
À lire, à écrire et à compterÀ conduire un charÀ cuisinerÀ nager
7Pour écrire à l’école, sur quoi les enfants romains gravaient-ils leurs lettres avec un stylet ?
De cireDe chocolatDe papierDe glace
8Les enfants romains aimaient jouer avec des jouets, comme des poupées et des billes.
VraiFaux
9Les artistes romains peignaient de belles fresques sur les murs. Où en a-t-on retrouvé de très bien conservées ?
À PompéiAu pôle NordDans le désert du Sahara seulementSur la Lune
10Range ces lieux d’une ville romaine, du plus petit au plus grand.
À remettre dans le bon ordre :
Un amphithéâtreUne boutiqueUne grande place (le forum)Une maison
11Les Romains ont construit beaucoup de villes en Suisse, comme Nyon ou Lausanne. Que reste-t-il de ces villes aujourd'hui ?
Des restes romains que l'on peut visiterRien du toutDes magasins modernes seulementDes forêts vides
12Dans la Rome antique, tous les enfants, filles et garçons, allaient à l’école.
VraiFaux
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
