Objectif du Plan d’études romand (PER)
SHS 22 — Identifier la manière dont les Hommes ont organisé leur vie collective à travers le temps, ici et ailleurs.
Aperçu des questions
1L'Empire romain s'est développé tout autour d'une grande mer. Laquelle ?
La mer MéditerranéeLa mer du NordL'océan AtlantiqueLa mer Rouge
2Qui était le chef qui commandait tout l'Empire romain ?
L’empereurLe consulUn sénateurUn général
3Relie chaque équipement du soldat romain à ce qu'il servait à faire.
À associer par paires :
Le casqueLe bouclierLe glaiveLes sandales
Marcher de longues distancesProtéger la têteSe cacher derrière pour se défendreUne courte épée pour attaquer
4Dans la société romaine, les esclaves avaient les mêmes droits que les citoyens riches.
VraiFaux
5Comment appelait-on les citoyens romains les plus riches et les plus puissants ?
Les patriciensLes barbaresLes paysansLes esclaves
6L'armée romaine est organisée en légions. Environ combien de soldats comptait une légion ? Réponds par un nombre.
Réponse chiffrée à écrire.
7Un légionnaire romain était un soldat de métier, bien entraîné et bien équipé.
VraiFaux
8Les Romains ont conquis de nombreuses régions. Quel pays de l'époque correspond à une grande partie de la Suisse d'aujourd'hui ?
L'HelvétieL'ÉgypteLa GrèceLa Bretagne
9Les Romains ont laissé en Suisse de grands monuments où l'on assistait à des spectacles. Lesquels peut-on encore visiter aujourd'hui ?
Des amphithéâtres romainsDes gratte-cielDes pyramidesDes cathédrales gothiques
10Range ces moments de l'histoire de l'Empire romain du plus ANCIEN au plus récent.
À remettre dans le bon ordre :
L’Empire d’ouest s’effondreL’Empire se sépare en deuxRome conquiert de nombreux paysRome est une petite ville
11Le territoire de l'Helvétie faisait partie de l'Empire romain.
VraiFaux
12Quel peuple, venu d'au-delà des frontières, a peu à peu fait tomber la partie ouest de l'Empire romain ?
Les peuples appelés « barbares »Les ÉgyptiensLes GrecsLes Helvètes
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
