Kwiiz de géographie 5H sur le thème « Habiter ». Les élèves distinguent besoins vitaux et besoins secondaires, comparent les types de logements selon le nombre de personnes qu'ils accueillent, et comprennent pourquoi on construit des bâtiments différents selon les lieux. Aligné sur le MER « Habiter » (CIIP, 5e).
SHS 21 — Identifier les relations existant entre les activités humaines et l'organisation de l'espace.
À remettre dans le bon ordre :
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.