Objectifs du Plan d’études romand (PER)
L2 24 — Produire des énoncés simples propres à des situations familières de communication.
L2 26 — Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes.
Aperçu des questions
1Range chaque jour de la semaine selon qu'il tombe en semaine ou le week-end.
Catégories :
En semaineWeek-end
Éléments à classer :
DienstagDonnerstagFreitagMittwochMontagSamstagSonntag
2Remets les jours de la semaine dans l'ordre, du mercredi au dimanche.
À remettre dans le bon ordre :
DonnerstagFreitagMittwochSamstagSonntag
3Associe chaque phrase allemande à la scène qui lui correspond.
À associer par paires :
Es regnet.Es schneit.Es ist neblig.Es donnert.
On ne voit plus le bout de la rue.Un bonhomme blanc dans le jardin.Un enfant ouvre son parapluie.Un grondement fait trembler les vitres.
4Heute ist Sonntag. Complète la phrase : Morgen ist …
FreitagMittwochMontagDienstag
5Heute ist Montag. Combien de jours faut-il attendre jusqu'à Donnerstag ?
Réponse chiffrée à écrire.
6Coche les phrases qui répondent à la question : Wie ist das Wetter?
Es ist kalt.Ich wohne in Bern.Es ist warm.Ich habe einen Hund.
7En allemand, seuls les noms de personnes et de villes prennent une majuscule.
VraiFaux
8Es ist heiss. Die Tage sind lang. Wir gehen oft schwimmen. De quelle saison parle-t-on ?
WinterSommerFrühlingHerbst
9La maîtresse demande : « Wann hast du Geburtstag? » Julie est née en juillet. Que répond-elle ?
Am Juli.In Juli.Um Juli.Im Juli.
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
