On est frères. Bastien enseigne au gymnase à Bienne et développe des applications, Quentin dirige une école primaire à Evilard, juste à côté de Bienne, dans le canton de Berne. On enseigne tous les deux, on vient tous les deux du numérique, et Kwiiz est l'outil qu'on aurait voulu avoir.
On a essayé ce qui se faisait. Les uns transforment la révision en jeu télévisé : les élèves crient, on rigole, et le lendemain il n'en reste rien. Les autres promettent tout, demandent une formation, et finissent dans l'onglet qu'on n'ouvre plus.
Entre les deux, il manquait quelque chose : un outil qui ne demande pas des semaines avant d'être maîtrisé, aligné sur le programme qu'on doit réellement couvrir, et qui apprenne quelque chose à l'élève même quand il se trompe. Parce qu'une réponse fausse sans explication, c'est une occasion perdue, et c'est la seule chose qu'un quiz ne devrait jamais rater.
On voulait aussi qu'un enseignant reste maître de ce qu'il fait : que les données de ses élèves ne partent pas à l'autre bout du monde, que rien ne soit revendu, et qu'on puisse écrire à quelqu'un qui répond vraiment.
Alors on l'a fait.
On enseigne tous les deux, et on vient tous les deux du numérique. C'est de là que vient Kwiiz : pas d'une idée de produit, d'un besoin de classe.
Enseignant au gymnase et ingénieur
Bastien enseigne au Gymnase de Bienne et du Jura bernois. Il y enseigne notamment l'informatique et y développe des applications.
Docteur en physique de l'EPFL, il a travaillé comme ingénieur, puis dirigé un département comme CDO (Chief Data Officer) dans une startup technologique qui développait une application.
Son profil LinkedIn
Directeur et enseignant primaire, canton de Berne
Quentin enseigne depuis 2016 : huit ans en 7-8H à Bienne, puis, depuis 2024, la direction de l'école primaire d'Evilard. Il enseigne toujours en 7-8H.
Spécialiste Médias et Informatique depuis plus de 10 ans, il formait déjà d'autres enseignants à l'éducation numérique bien avant Kwiiz.
Son profil LinkedInDes expertes et des experts, techniques et pédagogues, qui éprouvent Kwiiz avant qu'il n'arrive dans ta classe : la fiabilité d'un côté, la réalité du terrain de l'autre.
Ingénieure qualité
Elle teste Kwiiz avant toi. Expérimentée dans le test d'applications et les infrastructures complexes, elle traque ce qui casse là où personne ne regarde, pour que ce qu'on livre soit fiable, au standard de qualité suisse.
En classe, chaque semaine
Il utilise Kwiiz avec ses élèves en conditions réelles et nous dit ce qui coince, avant que ça n'arrive chez toi.
En classe, chaque semaine
Il éprouve chaque nouveauté sur le terrain et nous remonte ce qui manque. Beaucoup de ce qu'il y a dans Kwiiz aujourd'hui vient de là.
Pas une charte affichée au mur : quatre choix qu'on peut vérifier en ouvrant Kwiiz.
Un Kwiiz se lance en deux minutes, sans formation et sans installation. Les élèves rejoignent avec un code de quatre caractères : ni compte, ni adresse e-mail, ni mot de passe. Ce qui compte, c'est la leçon, pas le logiciel.
Pas une étiquette collée après coup. Les 243 objectifs et 3583 progressions des plans d'études officiels sont dans le produit, et chaque question peut être rattachée à la compétence qu'elle travaille.
Serveurs à Genève, chez Infomaniak. L'IA qui écrit les Kwiiz et rédige les rapports est suisse elle aussi : Apertus, née de l'EPFL et de l'ETH Zurich. Rien n'est revendu, rien ne part à l'autre bout du monde.
Quand tu écris à support@kwiiz.ch, c'est l'un de nous deux qui lit et qui répond. On construit Kwiiz pour les enseignants et pour les établissements, et on l'adapte à ce qu'ils demandent : beaucoup de ce qu'il y a dans le produit aujourd'hui vient d'un message reçu.
On croit au numérique comme levier
au service d'une attention pédagogique.
Crée un compte gratuit et regarde par toi-même, ou écris-nous, c'est l'un de nous deux qui répondra.
Gratuit pour commencer. Sans carte bancaire.