Fragen 12
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Rhetorische Figuren erkennen

Gymnasium 1.-2. Deutsch GYM AL 1

Rhetorische Figuren in Reden, Werbung und Literatur erkennen: Anapher, Alliteration, Antithese, Hyperbel, Ellipse, Chiasmus, Paradoxon und die rhetorische Frage, 1.-2. Jahr Gymnasium. Mit Zuordnen, Sortieren (auch Epipher und Oxymoron) und der Wirkung jeder Figur auf das Publikum.

Lernziel · Gymnasiallehrplan

GYM AL 1 — Grundlagenfach: Deutsch als Erstsprache.

Vorschau der Fragen

1Verbinde die rhetorische Figur mit dem passenden Beispiel.

Paarweise zuordnen:

AnapherAlliterationHyperbelAntitheseEllipse
bei Wind und WetterEnde gut, alles gut.heiss geliebt, kalt vergessenIch warte schon eine Ewigkeit.Wir wollen Frieden. Wir wollen Freiheit.
2«Ich habe dir das schon tausendmal gesagt!» Welche Figur liegt vor?
HyperbelAnapherEllipseLitotes
3Beruht die Figur auf Wiederholung oder auf einem Gegensatz? Sortiere.

Kategorien:

WiederholungGegensatz

Zu ordnende Begriffe:

AlliterationAnapherAntitheseEpipherOxymoronParadoxon
4«Wollen wir wirklich, dass unsere Kinder in einer kaputten Umwelt leben?» Was bewirkt die rhetorische Frage?
Sie fordert eine ehrliche Antwort des Publikums.Sie legt die Antwort nahe, ohne sie zu geben.Sie zeigt, dass der Redner unsicher ist.Sie unterbricht die Rede für eine Pause.
5Bei einer Alliteration reimen sich die Wörter am Ende.
RichtigFalsch
6Ordne die Redeteile in die klassische Abfolge einer Rede.

In die richtige Reihenfolge bringen:

BeweisführungDarstellung des SachverhaltsEinleitung (exordium)Schluss (peroratio)Widerlegung der Gegenseite
7«Weniger ist mehr.» Welche Figur liegt vor?
MetapherHyperbelParadoxonChiasmus
8Was ist ein Chiasmus?
das Auslassen eines Wortesdie Wiederholung am Satzanfangdie Überkreuzstellung von Satzteilendie Übertreibung eines Sachverhalts
9Welche Beispiele enthalten eine Antithese?
Im Sommer heiss, im Winter kalt.Rot wie frisches Blut.Reich und Arm, Jung und Alt.Ein Herz aus kaltem Stein.Er rannte, rannte und rannte immer weiter.Hell ist der Tag, dunkel die Nacht.
10Ein Plakat wirbt: «Bern bewegt. Bern begeistert. Bern bleibt.» Welche Wirkung hat die Anapher hier?
Sie prägt den Namen durch Wiederholung ein.Sie macht den Werbetext deutlich kürzer.Sie beweist dem Leser, dass Bern schön ist.Sie stellt dem Leser eine offene Frage.
11Die Ellipse lässt Wörter aus, die der Hörer selbst ergänzen kann.
RichtigFalsch
12«Wer hat das Klima gerettet? Wer hat die Wälder geschützt? Wer hat die Flüsse gereinigt? Niemand.» Wie viele rhetorische Fragen stehen im Ausschnitt?

Zahl als Antwort eingeben.

Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.