Lernziel · Bildungsplan
CFC ID 4 — Vermitteln von Information und Kompetenzen
Vorschau der Fragen
1Ordne jeder Zielgruppe die Aktion zu, die sie am besten erreicht.
Paarweise zuordnen:
Klassen der nahen PrimarschuleEltern von KleinkindernBetagte aus einem nahen AltersheimLernende einer Firma am Ort
Ein monatlich erneuertes DepotEin Workshop zu verlässlichen QuellenEine Führung am DienstagmorgenEine Versli-Stunde am Samstag
2Du bereitest ein A3-Plakat für einen Leseabend vor. Was muss auf drei Meter lesbar bleiben?
Das Was, das Wann und das WoDie Namen der drei MitwirkendenDas grosse Logo der GemeindeDie Zusammenfassung des vorgestellten Buchs
3Ordne jede Aufgabe danach, ob sie vor oder nach dem Anlass erledigt wird.
Kategorien:
Vor dem AnlassNach dem Anlass
Zu ordnende Begriffe:
Das Datum mit den Partnern festlegenDie gekommenen Personen zählenDie Medienmitteilung verschickenDie Plakate im Quartier aufhängenDie Zahl der Stühle planenEin Dankeswort schreiben
4Das Foto wurde an einem öffentlichen Anlass aufgenommen: Die Bibliothek darf es also ohne Zustimmung veröffentlichen.
RichtigFalsch
5Du schickst der Lokalpresse eine Medienmitteilung. Was muss darin stehen, damit eine Journalistin sie nutzen kann?
Ein Name, eine Nummer und eine AdresseDer Link zu eurer StartseiteDie Liste eurer anderen VeranstaltungenEin beigelegtes lizenzfreies Foto
6Die Ausstellung ist zu Ende. Kreuze an, was erlaubt zu wissen, ob sie gewirkt hat.
Die Zahl der gezählten BesucherDie Gesamtkosten der gemieteten StellwändeDie Ausleihen der ausgestellten BücherDie Zahl der veröffentlichten FotosDie schriftlichen Rückmeldungen im GästebuchDie Dauer des Aufbaus in Tagen
7Wie machst du eine neue Online-Datenbank bei Lesern bekannt, die zum Ausleihen kommen, aber deine E-Mails nie öffnen?
Ein Hinweis mündlich an der AusleihthekeEin Beitrag in den sozialen NetzwerkenEin monatlicher NewsletterEin Banner oben auf der Website
8Eine Ausstellung kann die Zahl der Ausleihen während ihrer Dauer senken, ohne dass es ein Misserfolg ist.
RichtigFalsch
9Bring die Vorbereitung einer Ausstellung über einen Lokalbestand in die richtige Reihenfolge.
In die richtige Reihenfolge bringen:
Das Zielpublikum und die Botschaft festlegenDie Beschriftungen und den Einführungstext schreibenDie Besucher zählen und Bilanz ziehenDie Stücke wählen, die gezeigt werdenDie Vitrinen aufstellen und das Licht einstellen
10Du hast für einen Abend 240 Einladungen verschickt, und 36 Personen sind gekommen. Wie hoch ist die Teilnahmequote in Prozent?
Zahl als Antwort eingeben.
11Die nahe Schule schlägt eine Partnerschaft vor, hat aber kein Budget dafür. Was macht die Vereinbarung trotzdem tragfähig?
Schriftlich festhalten, wer was wann machtEinen symbolischen Betrag festlegenMit der Gemeindeleitung unterzeichnenEine Evaluation in einem Jahr vorsehen
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
