Objectif du Plan d'études romand (PER)
SHS 25 — Éveiller aux sens des valeurs humanistes et religieuses et identifier le fait religieux.
Aperçu des questions
1Remets ces façons de se représenter la terre dans l'ordre où les savants les ont défendues, de la plus ancienne à la plus récente.
À remettre dans le bon ordre :
La terre est immobile au centre du mondeLa terre est un disque entouré par la merLa terre tourne autour du soleilLe soleil est une étoile parmi des milliards d'autres
2Relie chaque mot du vocabulaire des sciences à ce qu'il désigne.
À associer par paires :
une étoileune galaxieun astéroïdeune bactérieun astronome
un gros bloc rocheux qui circule dans l'espaceun immense rassemblement de centaines de milliards d'astresun organisme microscopique formé d'une seule celluleune énorme boule de gaz très chaud qui brille par elle-mêmeune personne dont le métier est d'étudier le ciel
3Sur quoi s'appuie chacune de ces façons de répondre à la question des origines ? Classe chaque étiquette.
Catégories :
Un récit religieuxLa démarche scientifique
Éléments à classer :
des traces conservées dans les rochesl'observation du ciel au télescopeune cérémonie rituelle qui rejoue le récitune explication corrigée après une découverteune mesure que d'autres peuvent refaireune parole transmise de génération en génération
4Selon les connaissances scientifiques actuelles, quel âge donne-t-on à l'univers ?
environ 14 milliards d'annéesenviron 4 milliards d'annéesenviron 500 millions d'annéesenviron 100 milliards d'années
5Selon les connaissances scientifiques actuelles, le soleil se trouve au centre de l'univers.
VraiFaux
6À quoi reconnaît-on une théorie scientifique ?
Elle s'appuie sur des observationsElle peut être corrigée par une découverte plus récenteElle est acceptée parce qu'elle est très ancienneElle doit pouvoir être vérifiée par d'autres personnesElle ne change plus une fois publiée
7Selon les connaissances scientifiques actuelles, combien de planètes tournent autour du soleil ?
Réponse chiffrée à écrire.
8Chez des antilopes, celles qui courent le plus vite échappent mieux aux prédateurs et ont plus de petits. Comment les scientifiques nomment-ils ce mécanisme ?
la sélection naturellel'adaptation volontairel'extinction des espècesle croisement des espèces
9Dans la plupart des récits d'origine racontés par les peuples du monde, comment le monde apparaît-il ?
par la mise en ordre d'une matière déjà présenteà partir d'un vide complet, où rien n'existaitpar la volonté d'un seul être humainpar la rencontre de deux mondes déjà achevés
10Les récits d'origine des peuples se transmettent uniquement par des textes écrits.
VraiFaux
11Qu'ont en commun les récits d'origine des peuples et les recherches des scientifiques ?
Ils cherchent à répondre aux mêmes grandes questionsIls utilisent les mêmes instruments de mesureIls ont été inventés à la même époqueIls donnent tous exactement la même explication
12Que signifie la phrase « le débat sur les limites de la science est ouvert » ?
Certaines questions restent sans réponse scientifiqueLa science finira par tout expliquer un jourLes scientifiques ne s'accordent jamais entre euxLes découvertes scientifiques sont peu nombreuses
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
