Objectifs du Plan d’études romand (PER)
SHS 21 — Identifier les relations existant entre les activités humaines et l'organisation de l'espace.
SHS 22 — Identifier la manière dont les Hommes ont organisé leur vie collective à travers le temps, ici et ailleurs.
Aperçu des questions
1Classe les manières de passer le Gothard, de la plus ancienne à la plus récente.
À remettre dans le bon ordre :
diligence sur la route du colsentier avec des muletstunnel autoroutiertunnel de basetunnel ferroviaire
2Quels cantons le col du Gothard relie-t-il ?
Valais et TessinUri et TessinUri et GrisonsBerne et Valais
3L'ancien tunnel ferroviaire mesure environ 15 km, le tunnel de base 57 km. Combien de fois le tunnel de base est-il plus long, environ ? Arrondis à un nombre entier.
Réponse chiffrée à écrire.
4Pourquoi a-t-on construit le tunnel de base tout en bas de la montagne ?
La roche y est plus tendre.Il y a trop de neige en haut pour les voitures.On voulait fermer la route du col.Les trains montent à peine et roulent plus vite.
5Le tunnel de base du Gothard est aujourd'hui le plus long tunnel ferroviaire du monde.
VraiFaux
6Côté nord ou côté sud du Gothard ? Classe les localités.
Catégories :
Côté nordCôté sud
Éléments à classer :
AiroloAndermattBodioErstfeldFaidoGöschenen
7Que veut la Suisse avec le transfert du trafic ?
Plus de marchandises doivent traverser les Alpes en train.Plus de marchandises doivent traverser les Alpes par la route.Plus de gens doivent voyager en voiture.Les camions doivent passer le col plus vite.
8Quelle rivière prend sa source au Gothard et coule vers le nord jusqu'au lac des Quatre-Cantons ?
l'Aarle Tessinle Rhônela Reuss
9Le premier pont du Diable, dans les gorges des Schöllenen, a été construit pour le chemin de fer.
VraiFaux
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
