Objectif du Plan d'études romand (PER)
GYM GE 1 — Discipline fondamentale : géographie.
Aperçu des questions
1Selon le rapport Brundtland (1987), qu'est-ce que le développement durable ?
Un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leursUne croissance économique la plus rapide possible pour enrichir tous les paysUn arrêt total de toute activité industrielle afin de protéger la planèteLa priorité donnée à la nature avant tous les besoins humains
2Classe chaque enjeu dans le pilier du développement durable auquel il se rattache le mieux.
Catégories :
Pilier environnementalPilier socialPilier économique
Éléments à classer :
Assurer des emplois et une prospérité stablesÉconomiser l'eau et les ressources naturellesFavoriser une production rentable et responsableGarantir l'accès à l'éducation et aux soinsLimiter les émissions de gaz à effet de serrePréserver la biodiversitéRéduire les inégalités sociales
3Le développement durable se limite à la protection de l'environnement.
VraiFaux
4Que mesure l'empreinte écologique d'une population ?
La surface productive nécessaire pour fournir ce qu'elle consomme et absorber ses déchetsLa quantité de déchets qu'elle recycle chaque annéeLe nombre d'espèces animales vivant sur son territoireLa superficie totale de son pays en kilomètres carrés
5Combien d'Objectifs de développement durable (ODD) l'Agenda 2030 des Nations Unies compte-t-il ?
Réponse chiffrée à écrire.
6En 2015, quelle organisation a adopté l'Agenda 2030 et ses Objectifs de développement durable ?
L'Organisation des Nations Unies (ONU)L'Union européenneL'Organisation mondiale du commerce (OMC)Le Forum économique mondial de Davos
7Quel principe caractérise l'économie circulaire ?
Réutiliser, réparer et recycler les matières pour limiter les déchets et le gaspillageProduire, consommer puis jeter le plus rapidement possibleFabriquer uniquement des produits à usage uniqueExtraire toujours plus de matières premières neuves
8Associe chaque notion à sa définition.
À associer par paires :
Empreinte écologiqueJour du dépassementÉconomie circulaireMobilité douce
Façon de se déplacer sans moteur thermique, comme la marche ou le véloMoment de l'année où l'humanité a épuisé tout ce que la planète peut renouveler en douze moisSurface productive nécessaire pour subvenir aux besoins d'une populationSystème qui réemploie et recycle les matières pour éviter le gaspillage
9Si toute l'humanité vivait comme la population suisse, il faudrait environ trois planètes pour subvenir à ses besoins.
VraiFaux
10Parmi ces pratiques, lesquelles contribuent au développement durable ?
Privilégier la mobilité douce (marche, vélo, transports publics)Consommer des produits locaux et de saisonDévelopper les énergies renouvelablesMultiplier les objets à usage uniqueAugmenter le gaspillage alimentaire
11Depuis sa révision totale de 1999, quel principe la Constitution fédérale suisse inscrit-elle parmi les buts de la Confédération ?
Le développement durable, dans un équilibre entre nature et besoins des générations futuresLa croissance économique illimitée du paysL'abandon progressif de toute agricultureLa priorité absolue donnée à l'industrie lourde
12Le « jour du dépassement » mondial arrive de plus en plus tôt dans l'année. Que traduit ce phénomène ?
L'humanité consomme les ressources naturelles plus vite que la Terre ne les régénèreLa population mondiale cesse d'augmenterLa Terre produit chaque année plus de ressources qu'auparavantLes réserves de pétrole sont définitivement épuisées
13Range ces actions de gestion des déchets de la plus prioritaire à la moins souhaitable, selon la logique du développement durable.
À remettre dans le bon ordre :
Éliminer en déchargeRecycler les matièresRéduire les déchets à la sourceRéutiliser les objetsValoriser les déchets en énergie
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
