Questions 11
Proposé par Kwiiz.ch

Espagnol : por, para et les prépositions (por y para)

Gymnase 1ʳᵉ-3ᵉ Espagnol GYM ES 2

Distinguer por (cause, durée, moyen, prix, lieu traversé) et para (but, destination, destinataire, échéance), employer la préposition « a » devant un complément d'objet direct de personne, et connaître les prépositions de base (a, en, de, con) avec les verbes courants. Niveau gymnase.

Objectif du plan d’études gymnasial

GYM ES 2 — Option spécifique : espagnol.

Aperçu des questions

1On emploie para pour exprimer le but ou la destination : « Estudio para aprender ».
VraiFaux
2Completa : Hoy no salimos de casa _ la lluvia.
paraenporde
3¿Cada uso corresponde a POR o a PARA?

Catégories :

PORPARA

Éléments à classer :

el destinatarioel objetivo o la finalidadla causa o el motivola duración
4Completa : Mis llaves están _ la mesa de la cocina.
enadepor
5Asocia cada verbo con la preposición que lo acompaña.

À associer par paires :

ir _ (la escuela)estar _ (casa)soñar _ (alguien)acordarse _ (algo)
acondeen
6Completa : Ayer estudié _ tres horas seguidas.
paraporena
7Quand le complément d'objet direct est une personne, on met la préposition a : « Veo a María ».
VraiFaux
8Completa : No estoy en casa, pero te llamo _ teléfono esta tarde.
enaparapor
9Marca TODAS las frases que son CORRECTAS.
Veo a mi amigo PabloVamos en la playaVivo en MadridGracias para tu ayudaEste regalo es para Ana
10« Paso _ Madrid » significa que atravieso la ciudad de camino a otro sitio.
paraporaen
11Pour indiquer un prix ou un échange, on utilise para : « lo compré para diez euros ».
VraiFaux

Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.