Objectif du Plan d'études romand (PER)
L3 36 — Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes.
Aperçu des questions
1Quel pronom relatif convient pour une PERSONNE : « The teacher _ helped me is very kind. » ?
WhoWhichWhereWhen
2Complète avec le bon relatif : « This is the town _ I was born. »
WhereWhoWhichBecause
3Dans « The book which I read was boring », le mot « which » peut être remplacé par « that ».
VraiFaux
4Quel connecteur exprime la CAUSE : « I stayed home _ I was ill. » ?
BecauseAlthoughSoWhen
5Associe chaque connecteur anglais à ce qu'il exprime.
À associer par paires :
BecauseSoAlthoughWhenIf
CauseConcessionConditionConséquenceTemps
6Mets au passif présent : forme active « They make these watches in Switzerland. »
These watches are made in Switzerland.These watches were made in Switzerland.These watches are making in Switzerland.These watches have made in Switzerland.
7Mets au passif passé : forme active « Shakespeare wrote this play in 1600. »
This play was written by Shakespeare.This play is written by Shakespeare.This play was writing by Shakespeare.This play has written by Shakespeare.
8Classe chaque nom selon le pronom relatif qui lui convient.
Catégories :
whowhichwhere
Éléments à classer :
A carA libraryA museumA songA teacherMy cousin
9Quelles phrases sont au passif CORRECTEMENT formé ? (plusieurs réponses)
The house was painted last week.English is spoken here.The cake was eat by the dog.The letters are send every day.The song was sung beautifully.
10Quel connecteur exprime la CONSÉQUENCE : « The shop was closed, _ we came back later. » ?
SoBecauseWhenAlthough
11Remets les mots dans l'ordre pour former une phrase passive correcte (sujet en premier).
À remettre dans le bon ordre :
bridgebuiltbyThewasworkers
12Dans « Although it was raining, we went out », le mot « although » exprime une opposition.
VraiFaux
13Choisis le relatif correct : « The bike _ is red belongs to me. »
WhichWhoWhereBecause
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
